VIDEOCUENTO COEDUCATIVO: ASÍ ES MI CORAZÓN

Buenos días, ¿cómo están esos corazones?

Si hablamos de corazón, ¿con qué lo relacionáis? ¿con amor? 

Pero un corazón también puede estar triste ¿no? 

Por lo tanto hablamos de los sentimientos y emociones, en este caso el cuento que nos presenta nuestra seño Delia se titula Así es mi corazón.

El cuento Así es mi corazón creado por Jo Witek es un precioso álbum troquelado homenaje a las emociones y los sentimientos de los niños, para que los reconozcan en todas sus formas y todos sus colores: alegría, tristeza, calma, enfado, miedo. 

Os lo presentamos a través de este videocuento y esperamos que os guste.

LOS TRES CERDITOS: FOMENTO DE LA LECTURA

BUENOS DÍAS LECTOR@S

Hoy nos despedimos de este mes de abril tan diferente a los anteriores con una manualidad para trabajar la EXPRESIÓN ORAL y realizar en casa en este fin de semana tan largo, ya que celebramos el viernes 1 de mayo el Día del Trabajo.

El cuento tradicional y que seguro que todos y todas conocéis es el cuento de LOS TRES CERDITOS.

En este caso somos nosotros y nosotras los que podremos aprender a contarlo oralmente con la ayuda de los personajes y los dibujos de la historia, que hay que montar con la ayuda de pegamento y tijeras,  y que nos ayudan a seguir el orden y el desarrollo de la historia de este cuento tan conocido.

Ahora sois vosotros/as los protagonistas cuentacuentos, incluso podéis grabaros y mandarle el vídeo a vuestros profes y seños. A continuación os facilitamos el documento para que tengáis acceso a él.

Esperamos que tengáis buen fin de semana y no olvidéis la lectura en estos días 😉

COEDUCACIÓN, UNA EDUCACIÓN EN IGUALDAD

Coeducar significa educar en común y en igualdad, al margen del sexo de las personas. 

Qué gran frase para dar comienzo el sábado, pero a veces qué gran olvidada es esa IGUALDAD. 

Es por ello que desde el Equipo de Biblioteca junto con el Plan de Igualdad y otros planes y programas que se trabajan en el centro queremos unirnos para defender la igualdad de género en cualquier ámbito del día a día.

La propuesta que vamos a hacer habitualmente tiene el objetivo de que conozcáis una serie de cuentos, historias y relatos que permitan romper los estereotipos marcados de chico o chica y que reflexionemos si a veces algunas de las situaciones comunes diarias son realmente igualitarias o no.

Para comenzar, os hacemos las propuestas de dos cuentacuentos que hemos adquirido en nuestra biblioteca y que debido a la situación no podemos ver pero sí podemos escucharlos: 

- ARTURO Y CLEMENTINA (Pincha aquí)

- ¿HAY ALGO MÁS ABURRIDO QUE SER UNA PRINCESA ROSA?Pincha aquí

Esperamos que os gusten y os permitan analizar y cambiar cualquier desigualdad que podáis vivir  en el día a día, el cambio es posible.

GYMKHANA LITERARIA

BUENOS DÍAS A LECTORAS Y LECTORES.

¿Qué tal fue ayer el día del libro? ¿Os gustó nuestro vídeo con las recomendaciones lectoras?

Vuestro queríamos aportar nuestro pequeño granito de arena para conmemorar este día.

Hoy continuamos con una propuesta que nos hace el C.E.I.P. Rosa Luxemburgo en Parla, una GYMKHANA LITERARIA que incluye diferentes juegos y actividades como trabalenguas, adivinanzas, cubos cuentacuentos, ahorcados, que podréis realizar en casa para llegar a la meta de superlectores. 

Esta divertida propuesta nos permite afianzar la lectura como un juego y como nuevos caminos que nos permiten conocer el gusto por la lectura.

RECOMENDACIONES LITERARIAS DÍA DEL LIBRO 2020

FELIZ DÍA DEL LIBRO 2020

Hoy día 23 de abril sí que sí celebramos el DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO.

Aunque hemos tenido que cambiar las actividades que teníamos previstas para este día debido a las circunstancias actuales, queremos hacer nuestra pequeña aportación a través de una serie de recomendaciones literarias que nos han parecido interesantes y que queremos compartir con todos y todas vosotros/as.

Esperemos que paséis un día de grandes lecturas y de aventuras por vivir con nuestros grandes amigos los libros.

LA ILUSTRACIÓN INFANTIL EN CUENTOS

Buenos días amig@s de la biblioteca del cole. Hoy vamos a hablar de a veces unos grandes olvidados en la literatura infantil y juvenil: LAS ILUSTRACIONES.

Si hablamos de cuentos infantiles o juveniles, no podemos pensar en ningún cuento sin ilustraciones. 

Estas imágenes se utilizan para contar las historias y desempeñan un papel fundamental para el desarrollo intelectual de los niños. Ayudan a fijar conceptos en la memoria, ejercitan la imaginación, creatividad, razón crítica, además de que son estéticamente exquisitos, ayudan a generar amor por la lectura.

Si ANA LLENAS no hubiera dibujado el Monstruo de Colores... ¿nos acodaríamos de él?

Pues hoy os proponemos la actividad de LA ILUSTRACIÓN KAWAI, un tipo de ilustración nacida en Japón que podemos realizar paso a paso como se realiza a continuación. 

Esperamos ver todas vuestras creacionismos 😉😉

LOS FUTBOLÍSIMOS

Buenos días amig@s de la lectura

Los alumnos y alumnas mayores del cole, más o menos a partir de 4º de Primaria, conoceréis una colección que soléis elegir para llevar a casa y que os encanta, se trata de LOS FUTBOLÍSIMOS.

Los Futbolísimos es una colección de fútbol y misterio, escrita en clave de humor y protagonizada por un grupo de chicos y chicas de 11 años. Van juntos al colegio, juegan al fútbol en el Soto Alto Fútbol Club y han hecho un pacto secreto: siempre van a ser amigos y siempre van a jugar juntos al fútbol, pase lo que pase. Por eso, cada vez que ocurre un nuevo misterio y el equipo o su amistad corren peligro, ellos convocan el pacto de Los Futbolísimos para encontrar una solución.

Hoy os proponemos una actividad, como sabréis, algunas de las lecturas de los Futbolísimos vienen escritas en formato de un cómic, por lo que os vamos a dejar una plantilla para que creéis vuestra propio cómic con estos personajes.

Descargar plantilla cómic LOS FUTBOLÍSIMOS (Pincha aquí)

El resultado podréis mandárselo al correo personal de vuestros profes para que puedan conocer vuestras creaciones.

Para los más peques y para los no tan peques, en su página web tenéis acceso a la lectura por parte de su autor de los capítulo de uno de sus libros.

Capítulos contados Futbolisimos (Pincha aquí)

¿Os anima el plan de lectura del martes? Pues adelante.